为了深入落实教育部2026年“新春第一会”要求，以健康学校建设为引领，强化五育并举、推进五育融合，着力破解学生身心健康突出问题，让“健康第一”教育理念落地见效，促进学生身心健康、全面发展，4月16日下午，文学与新闻学院心理工作站在南岸校区慧智楼90326教室举办了第二届校园心理情景剧大赛初赛，心理工作站成员及学院学生共同参与。
比赛过程中，参赛同学用饱满的情绪、细腻的表演，将发生在身边的心理故事呈现在舞台之上。台上演员在创作与演绎中直面内心情绪，台下观众在观演与交流中获得情感共鸣与心理启发。不少同学表示，通过参与心理情景剧，不仅学会了用艺术创作的方式疏解压力，更在角色演绎中读懂了自己、理解了他人，收获了成长的力量。表演结束后，评委老师们从剧本立意、主题契合度、舞台表现力、情节逻辑等多个维度给予了细致全面的点评和指导。工作人员全程做好赛事组织、现场保障与记录工作，用镜头定格同学们的精彩瞬间，为大赛的顺利推进保驾护航。
近年来，文学与新闻学院坚定践行“以生为本，健康第一”的教育理念，贯彻落实五育并举、三全育人精神，聚焦体育锻炼、美育浸润、心理健康等重点领域，着力提高学生身心健康水平，促进学生的全面发展。本次校园心理情景剧大赛紧扣学生心理健康需求，以沉浸式、体验式的活动形式将心理健康教育融入文艺创作与舞台实践，不仅丰富了同学们的课余文化生活，更有效提升了同学们的情绪调节与心理调适能力，营造了关注心理健康、关爱心灵成长的良好氛围。未来，文学与新闻学院心理工作站将持续创新心理健康教育工作模式，开展更多贴合学生需求的特色活动，为同学们的健康成长保驾护航。
