为积极响应学校教育教学改革号召，深入推进新文科建设与课程思政工作，6月25日，广播电视学系在90624召开了本月系部研讨会。会议由系主任谈华伟主持，学院党委书记潘焱出席，广播电视学系教师参加了此次会议。大家围绕专业升级改造、2026级培养方案修订及课程思政案例库建设等议题展开了深入研讨。
会议伊始，潘焱首先发表讲话。她强调了就业质量对专业长远发展的核心影响，指出在当前媒体融合纵深发展的大背景下，广播电视学专业面临着新的机遇与挑战。她要求全系教师必须高度重视2026级培养方案的修订工作，将其视为专业升级改造的关键抓手，要紧密对接行业需求，优化人才培养目标，通过改革切实提升学生的核心竞争力，确保毕业生高质量就业，从而反哺专业内涵建设。
随后，系主任谈华伟就2026级广播电视学培养方案的具体调整思路进行了详细说明。本次修订旨在贯彻OBE教育理念，实现三大突破：一是“减负增效”，全面压缩总学分，为学生留出更多自主学习与实践活动的时间；二是“交叉融合”，正式实行“主专业+微专业”的培养模式，鼓励学生跨专业选修，培养复合型传媒人才；三是“内容焕新”，确保课程设置紧跟前沿，专业课程更新率不少于50%，淘汰陈旧课程，增设如智能传播、AIGC内容生产等前沿课程模块。
会上，谈华伟还重点传达了学校《关于加强各学院课程思政案例库建设暨推荐2026年度课程思政精彩案例的通知》精神。他要求全系教师严格按照教务处部署，结合2025-2026学年开设的专业课程，落实“一课程一案例”的建设标准。为保质保量完成任务。他强调，案例挖掘要紧密结合习近平总书记相关重要论述，注重政治性、科学性与专业性的统一，切忌“两张皮”。
在讨论环节，与会教师们热情高涨，纷纷建言献策。大家就新旧课程的衔接逻辑以及如何将“课程思政”无痕融入专业实操课程中发表了真知灼见。现场气氛热烈，进一步凝聚了“以改促建、以思政铸师魂”的发展共识。
本次研讨会厘清了专业改革的方向，压实了课程思政建设的责任。广播电视学系将以此次会议为契机，扎实推进2026级培养方案落地实施，持续深化课程思政教学改革，为学校一流专业建设和人才培养质量提升贡献广电力量。
